สารนิพนธ์พ.ศ. 2554

ขวัญและกำลังใจในการปฏิบัติงานของผู้บริหารสถานศึกษา สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาปัตตานี เขต 3

The Morale in Work Performance of School Administrators Under Pattani Primary Educational Service Area Office 3

ผู้จัดทำ: วาศีฟะฮ์ สรี
ระดับการศึกษา: ปริญญาโท
สาขาวิชา/กลุ่มสาขา: หลักสูตรศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาการบริหารการศึกษา
อาจารย์ที่ปรึกษา: เสาวณีย์ สิกขาบัณฑิต
0 เข้าชม 0 ดาวน์โหลด
ดาวน์โหลดเอกสาร

บทคัดย่อ (ภาษาไทย)

การวิจัยนี้มีความมุ่งหมาย เพื่อศึกษาระดับขวัญและกำลังใจในการปฏิบัติงานของผู้บริหารสถานศึกษาสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาปัตตานี เขต 3 เปรียบเทียบระดับขวัญและกำลังใจในการปฏิบัติงานของผู้บริหารสถานศึกษา สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาปัตตานี เขต 3 จำแนกตามเพศ วุฒิการศึกษา ประสบการณ์ในตำแหน่งผู้บริหาร และขนาดโรงเรียน รวมทั้งศึกษาปัญหาและข้อเสนอแนะที่เกี่ยวข้องกับขวัญและกำลังใจในการปฏิบัติงานของผู้บริหารสถานศึกษา สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา ปัตตานี เขต 3 ประชากรที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้ เป็นผู้บริหารสถานศึกษาที่ปฏิบัติงาน สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาปัตตานี เขต 3 จำนวนผู้ตอบแบบสอบถาม 67 คน แบบสอบถามที่ได้รับคืนมาทั้งหมด แบบสอบถามเป็นแบบมาตราส่วนประมาณค่า 5 ระดับ สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ค่าความถี่ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ยประชากร (µ) และ ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน () ผลการวิจัยพบว่า 1. ขวัญและกำลังใจในการปฏิบัติงานตามความคิดเห็นของผู้บริหารสถานศึกษา สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาปัตตานี เขต 3 เป็นรายด้าน พบว่า ขวัญและกำลังใจในการปฏิบัติงานของผู้บริหารสถานศึกษา โดยรวมอยู่ในระดับมาก (µ = 4.21,  = 0.17) 2. การเปรียบเทียบระดับขวัญและกำลังใจในการปฏิบัติงานของผู้บริหารสถานศึกษาสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาปัตตานี เขต 3 เกี่ยวกับสถานภาพของประชากร ได้แก่ เพศ วุฒิการศึกษา ประสบการณ์ในตำแหน่งผู้บริหาร และขนาดโรงเรียน มีขวัญและกำลังใจไม่แตกต่างกัน 3. ข้อเสนอแนะจากการวิจัยครั้งนี้ รัฐบาลควรพิจารณาจัดสรรงบประมาณให้เหมาะสมตามสภาพพื้นที่ และจัดชุดคุ้มครองผู้บริหารให้ชัดเจน และผู้บริหารสถานศึกษาควรใช้หลักภาวะผู้นำในการบริหารให้มีความยุติธรรมและซื่อสัตย์สุจริตต่อหน้าที่

Abstract (English)

This research aimed to study and compare the morale in work performance of school administrators under Pattani Primary Educational Service Area Office 3 classified by gender, education, working experience in administrators’ positions, and school size, also study problems and suggestions related to morale in the work of school administrators under Pattani Primary Educational Service Area Office 3. The population in this study composed of 67 school administrators under Pattani Primary Educational Service Area Office 3. An instrument was 5-rating scale questionnaire. Statistics used for analyzing the data included percentage, mean, and standard deviation. The research results revealed as follows 1. Morale in work performance in the opinion of the school either in each aspect or in an overall were at a high level. 2. The comparison of moral in work performance of the school administrators classified by gender, education, and working experience in school administration were not significant different. 3. Recommendations from this research the government should consider proper budget and provide strongly protection for school administrators. As well as, school administrators should apply leadership in the administration in order to create the atmosphere of justice and honesty in duty.