การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษา 1) ระดับความคิดสร้างสรรค์ทางศิลปะของนักเรียน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ของโรงเรียนเอกชนจังหวัดสุราษฎร์ธานี เครือข่าย 2 2) ระดับความฉลาดทาง อารมณ์ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ของโรงเรียนเอกชนจังหวัดสุราษฎร์ธานี เครือข่าย 2 และ 3) ความสัมพันธ์ระหว่างความคิดสร้างสรรค์ทางศิลปะกับความฉลาดทางอารมณ์ของนักเรียนชั้น ประถมศึกษาปีที่ 2 ของโรงเรียนเอกชนจังหวัดสุราษฎร์ธานี เครือข่าย 2 กลุ่มตัวอย่างเป็นนักเรียนชั้น ประถมศึกษาปีที่ 2 ของ โรงเรียนเอกชนจังหวัดสุราษฎร์ธานี เครือข่าย 2 จํานวน 287 คน ได้มาโดยการ สุ่มอย่างง่ายตามสัดส่วนของนักเรียนในแต่ละโรงเรียน เครื่องมือที่ใช้ คือ แบบวัดความคิดสร้างสรรค์ ทางศิลปะ จํานวน 7 ข้อ เป็นแบบวัดด้วยการวาดภาพ มีค่าความเชื่อมั่นเท่ากับ 76 และแบบวัดความ ฉลาดทางอารมณ์ เป็นแบบมาตรประมาณค่า 4 ระดับ จํานวน 57 ข้อ มีค่าความเชื่อมั่นเท่ากับ .93 สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ความถี่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และสหสัมพันธ์ แบบเพียร์สัน ผลการวิจัย พบว่า 1. ความคิดสร้างสรรค์ทางศิลปะของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ของโรงเรียนเอกชน จังหวัดสุราษฎร์ธานี เครือข่าย 2 โดยรวมอยู่ในระดับสูง เมื่อพิจารณารายด้าน พบว่า ด้านความคิด คล่องแคล่ว ด้านความคิดยืดหยุ่น และด้านความคิดละเอียดลออ มีค่าเฉลี่ยในระดับสูงมาก ตามลําดับ ส่วนด้านความคิดริเริ่ม มีค่าเฉลี่ยในระดับสูง 2. ความฉลาดทางอารมณ์ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ของโรงเรียนเอกชนจังหวัดสุ ราษฎร์ธานี เครือข่าย 2 โดยรวมอยู่ในระดับมาก เมื่อพิจารณารายด้าน พบว่า ด้านตระหนักรู้ในตนเอง ด้านความเข้าใจผู้อื่น ด้านการสร้างแรงจูงใจ ด้านทักษะการควบคุมตนเอง และด้านทักษะทางสังคม มี ค่าเฉลี่ยในระดับมาก ตามล่าดับ 3. ความคิดสร้างสรรค์ทางศิลปะมีความสัมพันธ์ในทางบวกกับความฉลาดทางอารมณ์ อยู่ ในระดับสูงมาก อย่างมีนัยสําคัญทางสถิติที่ระดับ .01
The research aimed to study 1) the creative thinking of art level for Prathomsuksa 2 students in private schools in Suratthani Province, Network 2, 2) the emotional quotient level for Prathomsuksa 2 students in private schools in Suratthani Province, Network 2, and 3) the relationship between creative thinking of Art and emotional quotient for Prathomsuksa 2 students in private schools in Suratthani Province, Network 2. The samples of this research were 287 Prathomsuksa 2 students in private schools in Suratthani Province Network 2, selected by proportional simple random sampling. The research tools were the creative thinking of art test with 7 drawing items which had a reliability of .76, and the emotional quotient test with a 4-point rating scale with 57 items which had a reliability of .93. The statistics for data analysis were frequency, percentage, mean, standard deviation and Pearson's Product Moment Correlation Coefficient. The results of this research were as follows 1. In overall, the creative thinking of art was at a high level, when considering each aspect, the results showed that fluency, flexibility, and elaboration were at a higher level, respectively. And originality was at a high level. 2. In overall, the emotional quotient was at a high level, when considering each aspect, the results showed that the self-awareness, empathy, motivation, self-control skill, and social skills was at a high level, respectively. 3. The relationship between creative thinking of art and emotional quotient was at a high level with a significance level of .01.