การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาและเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน วิชา พื้นฐาน การเขียนโปรแกรมคอมพิวเตอร์ ของนักศึกษาระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นปีที่ 2 จากการจัดการเรียนรู้ ผ่านเว็บไซต์ กลุ่มตัวอย่าง คือ นักศึกษาระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นปีที่ 2 จํานวน 30 คน เครื่องมือที่ ใช้ในการวิจัยครั้งนี้ ได้แก่ แผนการจัดการเรียนรู้ จํานวน 4 แผน แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการ เรียนชนิดเลือกตอบ จํานวน 40 ข้อ มีค่าความเชื่อมั่นเท่ากับ 0.85 สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และ t-test แบบ dependent sample ผลการวิจัย พบว่า 1. ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาพื้นฐานการเขียนโปรแกรมคอมพิวเตอร์ ของนักศึกษาระดับ ประกาศนียบัตรวิชาชีพ ชั้นปีที่ 2 จากการจัดการเรียนรู้ผ่านเว็บไซต์ นักศึกษาทุกคนมีคะแนนผ่านเกณฑ์ ที่ระดับดีขึ้นไป 2. ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาพื้นฐานการเขียนโปรแกรมคอมพิวเตอร์ หลังการจัดการเรียนรู้ ผ่านเว็บไซต์ สูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสําคัญทางสถิติที่ระดับ .05
The purposes of this research were to study and compare learning achievement in Programing Fundamental subject on Workflow and Algorithms of Vocational Certificate year 2 students by learning through Website. The sample group was 30 students in Vocational Certificate year 2. Instruments used in this study were 8 instruction plans, 40 multiple- choices test items of achievement test which had a reliability of 0.85. The statistics for analyzing data were percentage, mean, Standard Deviation, and t-test for dependent sample. The results of the research were as follows: 1. The students' leaming achievement in Programming Fundamental Subject after learning management through Website was higher than good rate, all students could pass the provided criterion. 2. After their learning, they had scores higher than before learning at .05 level of significance.