การวิจัยนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนเรื่อง อาณาจักรอยุธยาและ เปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่อง อาณาจักรอยุธยา ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียน อนุบาลหนองแซงศีลวุฒาจารย์ ระหว่างก่อนเรียนและหลังเรียน จากการจัดการเรียนรู้แบบร่วมมือ กลุ่มตัวอย่างเป็นนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนอนุบาลหนองแซงศีลวุฒาจารย์ ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2564 ทั้งหมด 1 ห้องเรียน จำนวน 21 คน ได้มาจากการสุ่มอย่างง่าย (Simple Random Sampling) เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย คือ แผนการจัดการเรียนรู้แบบร่วมมือ จำนวน 20 แผ่น ใช้เวลา สอน 20 ชั่วโมง และแบบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่อง อาณาจักรอยุธยา ซึ่งมีค่าสัมประสิทธิ์ความ เชื่อมั่น เท่ากับ .96 ทำการทดลองระหว่างวันที่ 1-29 ธันวาคม 2564 สถิติที่ใช้ คือ จำนวน ร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และสถิติทดสอบ ที (One-sample t-test, paired t-test) **ผลการวิจัย พบรูป** 1. **ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่อง อาณาจักรอยุธยา ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 หลังจาก การจัดการเรียนรู้แบบร่วมมือ** อยู่ในเกณฑ์ระดับดีและสูงกว่าอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ .05 2. **ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่อง อาณาจักรอยุธยา ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 หลังจาก การจัดการเรียนรู้แบบร่วมมือสูงขึ้นอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05** มหาวิทยาลัยราชภัฏนครพนม
The research aimed to study the learning achievement on Ayutthaya Kingdom and compare the learning achievement in the subject of Ayutthaya Kingdom of prathomsuksa 5 students, Nongseangsillawutajan School between before and after cooperative learning management. The sample consisted of 21 prathomsuksa 5 students in 1 classroom, Nongseangsillawutajan School, semester 2 of the academic year 2021, obtained by Simple Random Sampling. The research instruments were 1) the learning management plan of cooperative learning, 20 plans, 20 hours of teaching time, and 2) a learning achievement test on the Ayutthaya kingdom, with a reliability coefficient of .96. The experiment was conducted during December 1-29, 2021. The statistics used were the number, percentage, mean, Standard Deviation, and t-test statistics (One-sample t-test, paired t-test). The results of the research found that; 1. The learning achievement on Ayutthaya Kingdom of prathomsuksa 5 students after cooperative learning management was at a good level and higher at statistically significant of .05 level. 2. The learning achievement on Ayutthaya Kingdom of prathomsuksa 5 students after cooperative learning management higher was significant at the .05 level.