สารนิพนธ์พ.ศ. 2565

การศึกษาความสามารถในการใช้กล้ามเนื้อมัดเล็กของเด็กอนุบาลชั้นปีที่ 3 โรงเรียนบ้านดอนดู่ จากการจัดประสบการณ์กิจกรรมศิลปะสร้างสรรค์จากเศษวัสดุ

A Study on fine muscle use ability of kindergarten 3 pupils at Ban Dondu school through an organizing experience creative art activities madefrom material

ผู้จัดทำ: ศิรินยา ใจทอง
ระดับการศึกษา: ปริญญาโท
สาขาวิชา/กลุ่มสาขา: หลักสูตรศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาหลักสูตรและการสอน
อาจารย์ที่ปรึกษา: สุนันท์ ศลโกสุม
0 เข้าชม 0 ดาวน์โหลด
ดาวน์โหลดเอกสาร

บทคัดย่อ (ภาษาไทย)

การวิจัยครั้งนี้ศึกษามีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาความสามารถในการใช้กล้ามเนื้อมัดเล็กและ เพื่อศึกษาพัฒนาการในการใช้กล้ามเนื้อมัดเล็กของเด็กอนุบาลชั้นปีที่ 3 จากการจัดกิจกรรมศิลปะ สร้างสรรค์จากเศษวัสดุ กลุ่มทดลองที่ใช้ในการวิจัย คือ นักเรียนปฐมวัยชาย-หญิง ชั้นอนุบาลปีที่ 3 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2564 โรงเรียนบ้านดอนดู่ อำเภอเมือง จังหวัดอำนาจเจริญ สังกัดสำนักงาน เขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาอำนาจเจริญ จำนวน 1 ห้อง จำนวน 10 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย คือ แผนการจัดประสบการณ์กิจกรรมศิลปะสร้างสรรค์จากเศษวัสดุ จำนวน 20 แผ่น ครั้งละ 45 นาที และแบบทดสอบความสามารถในการใช้กล้ามเนื้อมัดเล็ก ค่าดัชนีความสอดคล้องของเนื้อหา (IOC) อยู่ระหว่าง .67-1 มีทั้งหมดจำนวน 4 ฉบับ ระยะเวลาในการทดลอง 7 สัปดาห์ สัปดาห์ละ 3 วัน วันละ 45 นาที สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ จำนวน ค่ามัธยฐาน (Median) และค่าพิสัยระหว่างควอไทล์ และใช้สถิติทดสอบ Non Parametric ผลการวิจัย พบว่า 1. ความสามารถในการใช้กล้ามเนื้อมัดเล็กของเด็กอนุบาลชั้นปีที่ 3 โรงเรียนบ้านดอนดู่ หลัง การจัดกิจกรรมศิลปะสร้างสรรค์จากเศษวัสดุดูอยู่ในระดับดีตามการวัดผลของหลักสูตรระดับปฐมวัย จำนวนร้อยละ 80 ของนักเรียนทั้งหมด และสูงกว่าเกณฑ์ระดับดีอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 (Mdn = 33, t = 9, p-value = 0.9990) 2. พัฒนาการความสามารถในการใช้กล้ามเนื้อมัดเล็กของเด็กอนุบาลปีที่ 3 โรงเรียนบ้าน ดอนดู่ หลังการจัดกิจกรรมศิลปะสร้างสรรค์จากเศษวัสดุสูงขึ้นอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05

Abstract (English)

The objectives of this research were to study fine muscle use ability and the development of the fine muscle use ability of kindergarten 3 pupils through enhancing recycled materials art activities learning experience management. The experimental group used in the research were 10 Kindergarten 3 pupils, male and female, 1 classroom, Semester 2, Academic Year 2021, at Ban Dondu School, 10 students wear obtained. The research instruments were 1) an Organizing Experience Creative Art Activities Made from Material plans have 20 plans 45 minutes each time 2) the fine muscle use abilities test with IOC was .67-1. The experiments were carried out within 7 weeks, 3 day per week and 45 minutes per day. The statistics of data were analyzed by median, inter-quartile range and Non Parametric statistic test. The results of the research were as; 1. Fine muscle use ability of kindergarten 3 pupils at Ban Dondu School after an Organizing Experience Creative Art Activities Made from Material in overall at a good level and above with a statistically significance level of .05. (Mdn = 33, t = 9, p-value = 0.9990). 2. Fine mussel use ability of kindergarten 3 pupils at Ban Dondu School after an Organizing Experience Creative Art Activities Made from Material was higher with a statistical significance level of .05.