การวิจัยเรื่องนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) หาประสิทธิภาพของชุดกิจกรรมการสอน เรื่อง การร้อยมาลัย 2) ศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของผู้เรียนที่เรียนโดยใช้ชุดกิจกรรมการสอน เรื่อง การร้อยมาลัย และ 3) เปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของผู้เรียนโดยการใช้ชุดกิจกรรมการสอน เรื่อง การร้อยมาลัย สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ระหว่างก่อนเรียน และหลังเรียน ประชากรเป้าหมาย ได้แก่ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนวัดบางคนทีใน (วามโกประชานุกูล) ปีการศึกษา 2562 จำนวน 1 ห้องเรียน จำนวนนักเรียน 13 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย ได้แก่ 1) ชุดกิจกรรมการสอน เรื่อง การร้อยมาลัย 2) แผนการจัดการเรียนรู้ และ 3) แบบประเมินผลงาน วิเคราะห์ข้อมูลโดยหาร้อยละ ค่าเฉลี่ยและส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และสถิติที่ไม่ใช้พารามิเตอร์ (Nonparametric Statistics) ด้วยวิธี Wilcoxon Signed-Rank Test **ผลการวิจัย พบว่า** 1. **ประสิทธิภาพของชุดกิจกรรมการสอน เรื่อง การร้อยมาลัย** สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ที่ผู้วิจัยสร้างขึ้นมีประสิทธิภาพ 80.00/84.88 2. **ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของผู้เรียนที่เรียนโดยใช้ชุดกิจกรรมการสอน เรื่อง การร้อยมาลัย** สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 อยู่ในระดับดีมาก คิดเป็นร้อยละ 81.53 3. **ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของผู้เรียนที่เรียนโดยใช้ชุดกิจกรรมการสอน เรื่อง การร้อยมาลัย** คะแนนหลังการเรียนสูงขึ้นอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05
The objectives of this study were to 1) examine the efficiency of the teaching activity packages on garland handicraft; 2) study the students' learning achievement on using teaching activity packages on garland handicraft; and 3) compare the students' learning achievement of teaching activity packages on garland handicraft for Prathomsuksa 6 students between pre-test and post-test. The data population comprised of 13 Prathomsuksa 6 students from Bangkontheenai (Wamkoprachanukul) in academic year of 2019 in one classroom. The instruments in this study were 3 issues: 1) the teaching activity packages on garland handicraft, 2) lesson management plans, and 3) assessment form. The data of analysis were percentage, mean (µ) and Standard Deviation (σ) and Nonparametric Statistics by Wilcoxon Signed-Rank Test. The research findings found that; 1. The efficiency of the teaching activity packages on garland handicraft for Prathomsuksa 6 students that the researcher constructed on the efficiency was 80.00/84.88. 2. The students' learning achievement of teaching activity packages on garland handicraft for Prathomsuksa 6 students was at the excellence level (81.53%). 3. The students' learning achievement of teaching activity packages on garland handicraft in the post-test score was higher at the statistically significant of .05 level.