การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาและเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่อง สิ่งแวดล้อม ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ก่อนและหลังเรียนจากการใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้แบบซินเนคติกส์ และศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนต่อการใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้แบบซินเนคติกส์ประกอบการจัด การเรียนรู้ ประชากรที่ใช้ในการวิจัย ได้แก่ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนวัดพนมพริก อำเภอเขาสมิง สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาตราด จำนวน 11 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย ได้แก่ แผนการจัดการเรียนรู้แบบซินเนคติกส์ จำนวน 5 แผ่น แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่อง สิ่งแวดล้อม จำนวน 20 ข้อ และแบบสอบถามความพึงพอใจ จำนวน 10 ข้อ วิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้สถิติ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และวิเคราะห์เปรียบเทียบความแตกต่างของค่าเฉลี่ย ใช้วิธีทดสอบ Wilcoxon Singed-Rank Test **ผลการวิจัยพบว่า** 1\. **ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน** เรื่อง สิ่งแวดล้อม ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 จากการใช้ ชุดกิจกรรมการเรียนรู้แบบซินเนคติกส์ ก่อนเรียนคิดเป็นร้อยละ 52.73 และหลังเรียนคิดเป็นร้อยละ 82.27 2\. **ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน** เรื่อง สิ่งแวดล้อม ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ภายหลัง จากการใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้แบบซินเนคติกส์ สูงขึ้นอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 3\. **ความพึงพอใจ** ของนักเรียนต่อการใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้แบบซินเนคติกส์ โดยรวมอยู่ ในระดับมาก
This research aimed to study and compare learning achievement on Environment of Prathomsuksa 2 Students pre-test and post-test through Learning Activity by Synectics, and to study the Students Satisfaction towards the using of Learning Activity by Synectics Approach as instruction. The research population was 11 Prathomsuksa 2 Students in Watpanompick school in Kaosaming District under Trad Primary Educational Service Area Office The instrument was 5 Synectics learning lesson plan, the achievement on Environment 20 items and questionnaire on Satisfaction towards the using of Learning Activity by Synectics Approach as instruction 10 items. The statistics of data analysis were percent, mean (µ), Standard Deviation (σ), and Wilcoxon Singed-Rank Test. The research results found that: 1. The learning achievement on Environment of Prathomsuksa 2 Students through Learning Activity by Synectics pre-test 52.73 % and post-test 82.27%. 2. The learning Achievement on Environment of Prathomsuksa 2 Students after through Learning Activity by Synectics, Increased statistically significant at the .05 level. 3. The Satisfaction of Prathomsuksa 2 Students towards the using of Learning Activity by Synectics Approach as instruction in overall was at a high level.