สารนิพนธ์พ.ศ. 2561

การสร้างหนังสืออ่านเพิ่มเติม วิชาดนตรีไทย เรื่อง เครื่องดนตรีและประเภทของวงดนตรีไทย สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนบางปะอิน “ราชานุเคราะห์ 1”

A Development of A Supplementary Reading Book on “Music Instruments And Types of Thai Orchestra” for Mathayomsuksa 1 Students At Bang-Pa-In “Rachanukroh 1” School Chakriya Prachaniyom

ผู้จัดทำ: ชาคริยา ประชานิยม
ระดับการศึกษา: ปริญญาโท
สาขาวิชา/กลุ่มสาขา: หลักสูตรศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาหลักสูตรและการสอน
อาจารย์ที่ปรึกษา: สุนันท์ ศลโกสุม
0 เข้าชม 0 ดาวน์โหลด
ดาวน์โหลดเอกสาร

บทคัดย่อ (ภาษาไทย)

การวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อสร้างหนังสืออ่านเพิ่มเติม วิชา ดนตรีไทย เรื่องเครื่องดนตรีและประเภทของวงดนตรีไทย สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนบางปะอิน "ราชนุเคราะห์ 1" กลุ่มตัวอย่างเป็นนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนบางปะอิน "ราชนุเคราะห์ 1” สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาพระนครศรีอยุธยา ในภาคเรียนที่ 2 ประจำปีการศึกษา 2560 จำนวน 30 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยได้แก่ หนังสืออ่านเพิ่มเติมวิชาดนตรีไทย แผนการจัดการเรียนรู้โดยใช้หนังสืออ่านเพิ่มเติม แบบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน แบ่งออกเป็น 2 ด้าน คือ 1) ด้านความรู้ความเข้าใจ และ 2) ด้านความสามารถในการปฏิบัติ สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และสถิติทดสอบที่ (Dependent sample t-test) ผลการวิจัย พบว่า 1\. ประสิทธิภาพของหนังสืออ่านเพิ่มเติม วิชาดนตรีไทย เรื่องเครื่องดนตรีและประเภทของวงดนตรีไทย ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนบางปะอิน “ราชนุเคราะห์ 1" เท่ากับ 81.46/84.87 2\. ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนเรื่อง เครื่องดนตรีไทยและประเภทของวงดนตรีไทย ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนบางปะอิน "ราชนุเคราะห์ 1" จากการเรียนโดยใช้หนังสืออ่านเพิ่มเติม ด้านความรู้ความเข้าใจ และด้านความสามารถในการปฏิบัติ โดยรวมอยู่ในระดับดีมาก 3\. ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนด้วยหนังสืออ่านเพิ่มเติม วิชาดนตรีไทย ด้านความรู้ความเข้าใจ และด้านความสามารถในการปฏิบัติดนตรีไทย ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนบางปะอิน "ราชนุเคราะห์ 1" ภายหลังการเรียนสูงขึ้นอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05

Abstract (English)

The objectives of this study were to develop a supplementary reading book on 'Music Instruments and Types of Thai Orchestra' for Mathayomsuksa 1 students at Bang-pa-in "Rachanukroh 1" School, Ayutthaya Secondary Educational Service Area office, in second semester of 2017 academic year. Samples consisted of 30 students in Mathayomsuksa 1. The instruments were a learning achievement test in comprehension and practice ability aspects. The data were analyzed by percentage, mean, Standard Deviation, and Dependent sample t-test. The results were as follows: 1\. The supplementary reading book on "Music Instrument and Types of Thai Orchestra" for Mathayomsuksa 1 students at Bang-pa-in "Rchanukroh 1" school had an efficiency 81.46/84.87. 2\. Overall, the students' learning achievement learning through the supplementary reading book on 'Music Instruments and Types of Thai Orchestra' both on the comprehensive and practice ability aspects was at a very high level. 3\. Their learning achievement after learning through the supplementary book was higher than before learning at .05 level of significance both in the comprehensive and practice ability aspects. มหาวิทยาลัยนเรศวร