การศึกษาครั้งนี้มีความมุ่งหมายเพื่อศึกษาสภาพการบริหารจัดการระบบสารสนเทศในโรงเรียนขยายโอกาส สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษากาญจนบุรี เขต 3 กลุ่มตัวอย่าง ได้แก่ ผู้บริหาร ครู และบุคลากรทางการศึกษาที่ปฏิบัติหน้าที่ในโรงเรียนขยายโอกาสในสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษากาญจนบุรี เขต 3 จำนวน 226 คน ที่ได้จากการสุ่มอย่างง่าย (Simple random sampling) จากการกำหนดกลุ่มตัวอย่างจากตารางสำเร็จรูปของ เครจซีและมอร์แกน (Krejcie; & Morgan) ผลการวิจัยพบว่า ความคิดเห็นที่มีต่อสภาพการบริหารจัดการระบบสารสนเทศในโรงเรียนขยายโอกาส สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษากาญจนบุรี เขต 3 ในภาพรวมและรายด้านทุกด้าน อยู่ในระดับมาก ตามลำดับค่าเฉลี่ยจากมากไปหาน้อย ดังนี้ ด้านบุคลากรและผู้ใช้ ด้านนโยบายและแนวปฏิบัติ ด้านเทคโนโลยีสารสนเทศ และด้านสารสนเทศ
The purpose of the research was to study information system management in epansion schools under the Office of Kanchanaburi Primary Educational Service Area 3. The samples consisted 226 administrators, teachers and educational personnel on duty in expansion schools under the Office of Kanchanaburi Primary Educational Service Area 3, obtained by simple random sampling using Krejcie; & Morgans table. The research result found that the status of information system management in the expansion schools under the Office of Kanchanaburi Primary Educational Service Area 3 was at a high level in every aspect, as follows personnel and users, policy and practices, information technology, and information, respectively.