การวิจัยครั้งนี้ เป็นการพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์มัลติมีเดียเรื่องคำศัพท์ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 85/85 กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการศึกษาค้นคว้าครั้งนี้ เป็นนักเรียนในระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ที่กำลังศึกษาอยู่ในภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2555 โรงเรียนอนุบาลชุมชนบางบ่อ (ศุภพิพัฒน์รังสรรค์) สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสมุทรปราการ เขต 2 จำนวน 2 ห้อง นักเรียนทั้งหมด 48 คน โดยใช้วิธีสุ่มแบบเจาะจง โดยทำการทดลอง 3 ครั้ง เพื่อหาประสิทธิภาพของบทเรียน เครื่องมือที่ใช้ ในการศึกษาค้นคว้า คือ บทเรียนคอมพิวเตอร์มัลติมีเดียเรื่องคำศัพท์ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษา ต่างประเทศ สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางเรียน และแบบประเมินคุณภาพบทเรียนคอมพิวเตอร์มัลติมีเดีย สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล คือ ร้อยละและค่าเฉลี่ย ผลการวิจัยพบว่า ได้บทเรียนคอมพิวเตอร์มัลติมีเดียเรื่องคำศัพท์ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างภาษาประเทศ สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 มีคุณภาพในด้านเนื้อหาอยู่ในระดับดีมาก และบทเรียนคอมพิวเตอร์มัลติมีเดียด้านเทคโนโลยีอยู่ในระดับดี และมีประสิทธิภาพ 88.00/91.00 เป็นตามเกณฑ์ที่กำหนด
The purpose of this study was to develop a computer multimedia instruction on English vocabularies of the Foreign Language Substance Group for grade 4 students according to the set of 85/85 criterion. The samples used in this study are Prathomsuksa 4 students in Anubanchumchon-bangbo (Supapipatrangsan) School, in the first semester of 2012 academic year from specify sampling. Three experiments had made to find out its efficiency. The study instruments were the computer multimedia instruction on English vocabularies of the Foreign Language Substance Group for grade 4 students, achievement tests, and rating scale questionnaires. The statistics used for data analysis included percentage and mean. The results indicated that the qualities of content of the computer multimedia instruction reached a very good level and techniques of the computer multimedia instruction reached a good level and had the efficiency of 88.00/91.00.