การวิจัยนี้มีความมุ่งหมายเพื่อศึกษาสาเหตุการลงโทษนักเรียนของผู้ปกครองในโรงเรียนบ้านดอนน้ำคำ สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาอุบลราชธานี เขต ประชากรที่ใช้ในการวิจัยคือ ผู้ปกครองในโรงเรียนบ้านดอนน้ำคำ สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาอุบลราชธานี เขต 3 จำนวน 71 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยเป็นแบบสอบถาม มีค่าความเชื่อมั่น.86 สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูลใช้ค่าร้อยละ (Percentage) ค่าเฉลี่ย (µ) และหาส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (σ) ผลการวิจัยพบว่า สาเหตุการลงโทษนักเรียนของผู้ปกครองในโรงเรียนบ้านดอนน้ำคำ สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาอุบลราชธานี เขต 3 โดยภาพรวม อยู่ในระดับมาก (µ = 3.91) และเมื่อพิจารณาเป็นรายด้าน อยู่ในระดับมาก 3 ด้าน เรียงตามลำดับคะแนนเฉลี่ยมากไปหาน้อย ได้แก่ ด้านการตักเตือน (µ = 4.00) ด้านการอบรมเลี้ยงดู (µ = 3.97) และด้านการลงโทษ (µ = 3.77)
The purposes of this research were to study the causes of student punishment of student’s guardians in Ban Don Nam Kham School under the Office of Ubon Ratchathani Primary Educational Service Area 3. The populations were 71 student’s guardians in Ban Don Nam Kham School under the Office of Ubon Ratchathani Primary Educational Service Area 3. Questionnaire was used as a research tool under .86 confident. Statistics used for data analysis comprised percentage, mean, and standard deviation. Findings revealed that; Overall the causes of student punishment of student’s guardians in Ban Don Nam Kham School under the Office of Ubon Ratchathani Primary Educational Service Area 3 was at a high level (µ= 3.91). Considering on each aspect, it was found that there were 3 aspects that had high level of opinion, ranging from high average to low average warning (µ= 4.00), nurture (µ= 3.97), and punishment (µ= 3.77), respectively.