การวิจัยครั้งนี้มีความมุ่งหมายเพื่อศึกษาพฤติกรรมของผู้ปกครองนักเรียนในการเลือกซื้อหนังสือสำหรับเด็ก โรงเรียนบ้านตราด อำเภอไพรบึง สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา ศรีสะเกษ เขต 3 ประชากรที่ใช้ในการวิจัยในครั้งนี้ ได้แก่ ผู้ปกครองนักเรียน โรงเรียนบ้านตราด อำเภอไพรบึง จังหวัดศรีสะเกษ ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2555 จำนวน 88 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย ครั้งนี้เป็นแบบสอบถาม (Questionnaire) แบบมาตราส่วนประมาณค่า 5 ระดับ หาค่าความเชื่อมั่น ได้ .856 นำแบบสอบถามไปเก็บข้อมูลการวิจัย แล้วนำมาวิเคราะห์ทางสถิติ โดยการหาค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ผลการวิจัยพบว่า ระดับความคิดเห็นของผู้ปกครองในการเลือกซื้อหนังสือสำหรับเด็ก โรงเรียนบ้านตราด อำเภอไพรบึง สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาศรีสะเกษ เขต 3 ในภาพรวม พบว่า อยู่ในระดับมากที่สุด เมื่อพิจารณาในรายด้าน พบว่า เหตุผลด้านเนื้อหามีค่าเฉลี่ยสูงสุด รองลงมา ได้แก่ เหตุผลด้านประโยชน์ ซึ่งทั้ง 2 ด้านนี้ อยู่ในระดับมากที่สุด ส่วนเหตุผลด้านภาษา และด้านรูปเล่ม อยู่ในระดับมาก ตามลำดับ
The aim of the study was to study parent’s behavior in choosing texts for their children at Bantrad school, Praibueng district, Sisaket Primary Educational Service Area Office 3. The sample group of the study included 88 parents of students of Bantrad school in the first semester of 2012 academic year. The tool employed was a 5-rating sacle questionnaires with a reliability of .856. The data were then collected and statistical analyzed by percentage, mean, and Standard Deviation. The result of this study found that the students’ parents had opinions on choosing texts for their children in an overall at the highest level. Considering each aspect found that 2 aspects were at the highest level the content aspect and the usefulness aspect, and the other 2 aspects were at a high level the language aspect and the form aspect, respectively.