การวิจัยนี้มีความมุ่งหมายเพื่อศึกษาความคิดเห็นของครูที่มีต่อการจัดการเรียนการสอนในศูนย์เครือข่ายที่ 4 สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาอุบลราชธานี เขต 2 ประชากรที่ใช้ในการวิจัย คือ ครูในศูนย์เครือข่ายที่ 4 สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาอุบลราชธานี เขต 2 จำนวน 120 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยเป็นแบบสอบถาม มีค่าความเชื่อมั่น .77 สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูลใช้ค่าร้อยละ (Percentage) ค่าเฉลี่ย (µ) และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (σ) ผลการวิจัยพบว่า ความคิดเห็นของครูที่มีต่อการจัดการเรียนการสอนในศูนย์เครือข่ายที่ 4 สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาอุบลราชธานี เขต 2 โดยภาพรวมอยู่ในระดับมาก (µ= 3.41) และเมื่อพิจารณาเป็นรายด้าน อยู่ในระดับมาก 2 ด้าน และปานกลาง 2 ด้าน เรียงตาม ลำดับคะแนนเฉลี่ยมากไปหาน้อย ได้แก่ ด้านครูผู้สอน (µ= 3.43) ด้านเนื้อหาวิชา (µ= 3.42) ด้านการดำเนินการสอนของครูผู้สอน (µ= 3.40) และด้านวิธีการสอนของครูผู้สอน (µ= 3.39)
The purpose of this research aimed to study the opinion of teachers toward instructional management in School Network Center Region 4 under the Office of Ubon Ratchathani Primary Educational Service Area 2. The population included 120 teachers in School Network Center Region 4 under the Office of Ubon Ratchathani Primary Educational Service Area 2. Questionnaire was used as a research tool which had a reliability of .77. Statistics used for data analysis comprised percentage, mean, and standard deviation. Findings revealed that; Overall, the opinion of teachers toward instructional management in School Network Center Region 4 under the Office of Ubon Ratchathani Primary Educational Service Area 2 was at a high level (µ= 3.41). Considering on each aspect, it was found 2 aspects were at high level of opinion and 2 aspects were at moderate level of opinion, ranging from high average to low average teacher (µ= 3.43), content (µ= 3.42), teaching operation of teacher (µ= 3.40), and teaching method of teacher (µ= 3.39).