การวิจัยนี้มีความมุ่งหมายเพื่อศึกษาการใช้สื่อการสอนของครูประถมศึกษาในศูนย์เครือข่ายพัฒนาคุณภาพการศึกษาที่ 3 สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาอุบลราชธานี เขต 2 ประชากรที่ใช้ในการวิจัย คือ ครูโรงเรียนศูนย์เครือข่ายเพื่อพัฒนาคุณภาพการศึกษาที่ 3 สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาอุบลราชธานี เขต 2 จำนวน 92 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยเป็นแบบสอบถาม มีค่าความเชื่อมั่น .90 สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูลใช้ค่าร้อยละ (Percentage) ค่าเฉลี่ย (µ) และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (σ) ผลการวิจัย พบว่า การใช้สื่อการสอนของครูประถมศึกษาในศูนย์เครือข่ายพัฒนาคุณภาพการศึกษาที่ 3 สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาอุบลราชธานี เขต 2 โดยภาพรวมอยู่ในระดับปานกลาง (µ= 3.11) และเมื่อพิจารณาเป็นรายด้าน อยู่ในระดับปานกลางทั้ง 3 ด้าน เรียงตาม ลำดับคะแนนเฉลี่ยมากไปหาน้อย ได้แก่ ด้านประเภทวัสดุ (µ= 3.26) ด้านประเภทเทคนิคและวิธีการ (µ= 3.15) และด้านประเภทอุปกรณ์ (µ= 2.92)
The purpose of this research aimed to study use of teaching media of primary teachers in School Network for Educational Quality Development Region 3 under the Office of Ubon Ratchathani Primary Educational Service Area 2. The population included 92 teachers in School Network for Educational Quality Development Region 3 under the Office of Ubon Ratchathani Primary Educational Service Area 2. Questionnaire was used as a research tool which had a reliability of .90. Statistics used for data analysis comprised percentage, mean, and standard deviation. Findings revealed that; Overall, use of teaching media of primary teachers in School Network for Educational Quality Development Region 3 under the Office of Ubon Ratchathani Primary Educational Service Area 2 was at a moderate level (µ= 3.11). Considering on each aspect, it was found that all 3 aspects were at moderate level of opinion, ranging from high average to low average material type (µ= 3.26), technique and method type (µ= 3.15), and equipment type (µ= 2.92).