การวิจัยในครั้งนี้มีความมุ่งหมายเพื่อ 1) ศึกษาประสิทธิภาพของหนังสือภาพประกอบนิทานระดับปฐมวัย ชั้นอนุบาล 2 และ 2) พัฒนาการด้านสติปัญญาของเด็กระดับปฐมวัย ชั้นอนุบาล 2 ก่อนและหลังการทดลอง กลุ่มตัวอย่าง ได้แก่ เด็กปฐมวัยชั้นอนุบาล 2 ปีการศึกษา 2556 โรงเรียนบ้านหนองขี้ม้า กลุ่มสหวิทยาเขต สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาร้อยเอ็ด เขต 3 ได้มาโดยการเลือกแบบเจาะจง (Purposive Sampling) จำนวน 19 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย ได้แก่ หนังสือภาพประกอบนิทานระดับปฐมวัย ชั้นอนุบาล 2 จำนวน 8 เรื่อง แผนการจัดประสบการณ์ จำนวน 24 แผน แบบทดสอบพัฒนาการด้านสติปัญญา จำนวน 5 ฉบับ มีค่าความเชื่อมั่นเท่ากับ .76 สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล โดยใช้สูตร E1/E2 ได้แก่ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และการทดสอบค่าที
This research aimed to 1) study an efficiency of the tale-illustration in experienced promoting activities for kindergartener 2, and 2) compare the intelligent development of the students before and after using experienced promoting activities. Samples of the study were students in kindergarten level 2, Baan Nong-Khema school, Roi-et Primary Educational Service Area Office 3 in 2013 academic year. Students were drawn at purposive sampling. The instruments were 8 topics of tale-illustration, 2) experienced management plan, and 3) 5 intelligent development tests with a reliability of .76. The statistics used in date analysis were E1/E2 efficient value, mean, Standard Deviation, and t-test.