การศึกษาครั้งนี้มีความมุ่งหมายเพื่อพัฒนาแบบฝึกทักษะการอ่านสะกดคำภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 และเปรียบเทียบความสามารถทางการอ่านสะกดคำ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่1 ระหว่างก่อนเรียนและหลังเรียน โดยใช้แบบฝึกทักษะการอ่านสะกดคำภาษาไทย กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัย เป็นนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1/1 โรงเรียนบ้านโนนไชยศรี สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาร้อยเอ็ด เขต 3 ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2556 จำนวน 25 คน ได้มาโดยวิธีการสุ่มตัวอย่างอย่างง่าย เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย ได้แก่ แบบฝึกทักษะการอ่านสะกดคำภาษาไทยชั้นประถมศึกษาปีที่1 จำนวน 5 ชุด และแบบทดสอบความสามารถทางการอ่านสะกดคำภาษาไทย จำนวน 20 ข้อ วิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้ โปรแกรมคอมพิวเตอร์ สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน จำนวนร้อยละ และสถิติทดสอบวิลคอกซัน (The Wilcoxon Matched Pairs Signed–Ranks Test)
The purposes of this study were to develop the exercises on Thai spelling reading skill for Prathomsuksa 1 students to meet 80/80 provided criterion, and to compare the spelling reading ability of the students between pre-test and posttest. The samples of this study were 25 Prathomsuksa 1/1 students studying in the first semester of an academic year 2013 at Ban Nonchaisri school. The samples were simple random sampling. The instruments comprised five sets of Thai spelling reading skill exercises and twenty items of Thai spelling reading skill achievement test. Data were analyzed by using computer program composed of mean, percentage, Standard Deviation, and the Wilcoxon Matched Pairs Signed-Ranks Test.