การวิจัยนี้มีความมุ่งหมายเพื่อศึกษาความคิดเห็นของข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาที่เกี่ยวกับการพัฒนาหลักสูตรสถานศึกษาในเขตอำเภออาจสามารถ จังหวัดร้อยเอ็ด สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 27 เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยคือ แบบสอบถามที่ผู้วิจัยสร้างขึ้น มีค่าความเชื่อมั่นเท่ากับ .708 วิเคราะห์ข้อมูลโดยการแจกแจงความถี่ หาค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน
The purpose of this research was to study teacher and educational personnel’s opinion about school curriculum development in Atsamat district, Roi-et province under the Secondary Educational Service Area Office 27. The questionnaire with .708 statistically confident was used for data collecting. The data were analyzed by using frequency distribution, percentage, mean, and standard deviation.