สารนิพนธ์พ.ศ. 2555

การใช้สารสนเทศจากอินเทอร์เน็ตในการสอนสังคมศึกษาในโรงเรียนมัธยมศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 27

Using Information from The Internet in Social Studies Teaching in Schools Under The Office of Secondary Educational Service Area 27

ผู้จัดทำ: เทพพร ดวงชารี
ระดับการศึกษา: ปริญญาโท
สาขาวิชา/กลุ่มสาขา: หลักสูตรศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาหลักสูตรและการสอน
อาจารย์ที่ปรึกษา: พนม หวัดสว่าง
0 เข้าชม 0 ดาวน์โหลด
ดาวน์โหลดเอกสาร

บทคัดย่อ (ภาษาไทย)

การวิจัยครั้งนี้มีความมุ่งหมายเพื่อ 1) ศึกษาสภาพและปัญหาการใช้สารสนเทศจากอินเทอร์เน็ต ในการสอนสังคมศึกษาในโรงเรียนมัธยมศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 27 และ 2) ศึกษาข้อเสนอแนะการใช้สารสนเทศจากอินเทอร์เน็ต ในการสอนสังคมศึกษาในโรงเรียนมัธยมศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 27 ประชากรที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้ คือ ครูผู้สอนสังคมศึกษา โรงเรียนมัธยมศึกษา ปีการศึกษา 2553 สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 27 จำนวน 486 คน รวม 63 โรงเรียน กลุ่มตัวอย่างในการวิจัยกำหนดขนาดตามตารางของ เครจซีและมอร์แกน (Krejcie; & Morgan) ได้กลุ่มตัวอย่าง จำนวน 217 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยเป็นแบบสอบถาม แบบสอบถามมาตราส่วนประมาณค่า (Rating Scale) 5 ระดับ สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ค่าร้อยละ คะแนนเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน

Abstract (English)

The purposes of this research were to 1) study the state and problems of using information from the Internet in social studies teaching in schools under the Office of Secondary Educational Service Area Office 27, and 2) study suggestions on using information from the Internet in social studies teaching in schools under the office of Secondary Educational Service Area 27.