การศึกษาครั้งนี้มีความมุ่งหมายเพื่อ 1) ศึกษาการดำเนินการจัดการเรียนรู้วัฒนธรรมท้องถิ่นประเพณีบุญบั้งไฟในกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน โรงเรียนอาจสามารถวิทยา อำเภออาจสามารถ จังหวัดร้อยเอ็ด สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 27 และ 2) เปรียบเทียบความคิดเห็นในดำเนินการจัดการเรียนรู้วัฒนธรรมท้องถิ่นประเพณีบุญบั้งไฟในกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน โรงเรียน อาจสามารถวิทยา อำเภออาจสามารถ จังหวัดร้อยเอ็ด สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 27 ซึ่งจำแนกตามเพศ สถานภาพของผู้ตอบแบบสอบถาม ระดับการศึกษา และประสบการณ์ในการเข้าร่วมประเพณีบุญบั้งไฟ กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้ ได้แก่ ครูผู้สอนผู้สอน จำนวน 52 คน และนักเรียน ชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย จำนวน 254 คน ของโรงเรียนอาจสามารถวิทยา อำเภออาจสามารถ จังหวัดร้อยเอ็ด รวมจำนวน 306 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยเป็นแบบสอบถามมาตราส่วนประมาณค่า 5 ระดับ มีค่าความเชื่อมั่นทั้งฉบับเท่ากับ 0.888 นำข้อมูลมาวิเคราะห์ทางสถิติโดยหาค่าทางสถิติ ดังนี้ แจกแจงความถี่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย (mean) ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (Standard Deviation) และเปรียบเทียบ โดยการทดสอบค่าที (t-test)
The purposes of this research were to study activity for student development learning management of local culture from Boon Bang Fai at Atsamatwitthaya school under the office of Secondary Educational Service Area 27, and to compare personnel factors gender, education level, and experience of participation in Boon Bang Fai, influencing on learning management at Atsamatwitthaya school under the office of Secondary Educational Service Area 27. Samples were 52 teachers, and 254 high school students at Atsamatwitthaya school, Atsamat district, Roi-et province. Questionnaire was used as an instrument which had a reliability of .888. Statistics used for data analysis were frequency, percentage, mean, standard deviation, and t-test.