จากผลการวิเคราะห์ข้อมูล ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาภาษาอังกฤษ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนพนมไพรวิทยาคาร สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 27 สรุปผลการวิจัยได้ ดังนี้ ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาภาษาอังกฤษ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียน พนมไพรวิทยาคาร สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 27 โดยภาพรวม อยู่ในระดับมาก ( = 3.55) และเมื่อพิจารณาเป็นรายด้าน พบว่า ประสิทธิผลผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาภาษาอังกฤษ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 เรียงตามลำดับคะแนนเฉลี่ยมากไปหาน้อย ได้แก่ ด้านความตั้งใจเรียน ( = 3.66) ด้านแรงจูงใจใฝ่สัมฤทธิ์ ( = 3.65) ด้านคุณภาพการสอนของครู ( = 3.63) และเจตคติต่อวิชาที่สอน ( = 3.65)
From analyzing data of English learning achievement of Mathayomsuksa 3 students in Phanomphraiwittayakharn School under the office of Secondary Educational Service Area 27 results were as follows; English learning achievement of Mathayomsuksa 3 students in Phanomphrai wittayakharn School under the office of Secondary Educational Service Area 27 in an overall was at a high level ( = 3.55). Considering on each aspect, ranking from high to low average were the intention to study ( = 3.66), the achievement motivation ( = 3.65), teacher’s teaching quality ( = 3.63), and attitudes toward the subject ( = 3.65).