การศึกษาครั้งนี้มีความมุ่งหมายเพื่อศึกษาและเปรียบเทียบความพึงพอใจของครู นักเรียน และคณะกรรมการสถานศึกษา ที่มีต่อการจัดการเรียนรู้ของโรงเรียนบ้านสิริขุนหาญ สังกัดองค์การบริหารส่วนจังหวัดศรีสะเกษ กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการศึกษา ได้แก่ ครู นักเรียน และคณะกรรมการสถานศึกษา ของโรงเรียนบ้านสิริขุนหาญ สังกัดองค์การบริหารส่วนจังหวัดศรีสะเกษ จำนวน 190 คน โดยใช้แบบสอบถามที่มีค่าความเชื่อมั่น .94 เป็นเครื่องมือในการวิจัย สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ สถิติความถี่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และสถิติวิเคราะห์ความแปรปรวนทางเดียว
The purposes of research were to study and compare satisfaction of teachers students, and school committees in learning management of Ban Sirikhunhan school under the Sisaket Provincial Administrative Organization. The samples consisted 190 teachers, students, and the committees of Ban Sirikhunhan school under the Sisaket Provincial Administration Organization. The research instrument was a questionnaire with a reliability of .94. The data were analyzed by percentage, mean, Standard Deviation, and One-way ANOVA (F test).