สารนิพนธ์พ.ศ. 2555

การศึกษาความพึงพอใจของครูต่อบทบาทผู้บริหาร กลุ่มโรงเรียนขุนโพธิ์ภูไพร ในการส่งเสริมพัฒนาและใช้แหล่งเรียนรู้ในการจัดการเรียนรู้

a Study of Teachers' Satisfaction Toward Roles of Administrators in Khunpho Phuprai School Network in Enrichment, Development and Use of Learning Resources for Instruction

ผู้จัดทำ: สมคิด สายลุน
ระดับการศึกษา: ปริญญาโท
สาขาวิชา/กลุ่มสาขา: หลักสูตรศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาหลักสูตรและการสอน
อาจารย์ที่ปรึกษา: อัคพงศ์ สุขมาตย์
0 เข้าชม 0 ดาวน์โหลด
ดาวน์โหลดเอกสาร

บทคัดย่อ (ภาษาไทย)

การวิจัยครั้งนี้มีความมุ่งหมายเพื่อศึกษาความพึงพอใจของครูต่อบทบาทผู้บริหารกลุ่มโรงเรียนขุนโพธิ์ภูไพรในการส่งเสริมพัฒนาและใช้แหล่งเรียนรู้ในการจัดการเรียนรู้ ประชากรที่ใช้ในการวิจัย คือ ข้าราชการครูกลุ่มโรงเรียนขุนโพธิ์ภูไพร จำนวน 150 คน จำแนกเป็นเพศชาย ร้อยละ 39.3 เพศหญิง ร้อยละ 60.7 ประสบการณ์การสอนต่ำกว่า 5 ปี ร้อยละ 41.3 6-10 ปี ร้อยละ 22 และ 10 ขึ้นไป ร้อยละ 36.7 เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยเป็นแบบสอบถามแบบมาตราส่วนประมาณค่า 5 ระดับ ตามแนวของ ลิเคอร์ท สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ ได้แก่ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน

Abstract (English)

The purpose of research was to study the teacher‘s satisfaction toward roles of administrators in Khun Pho Phuprai School Network in enrichment, development, and use of learning resources for instruction. The population in this study included 150 teachers in Khun Pho Phuprai School Network. The data were analyzed by percentage; mean, and Standard Deviation.