การวิจัยนี้ มีความมุ่งหมายเพื่อศึกษาทัศนะและความสัมพันธ์ระหว่างคุณลักษณะส่วนบุคคลของข้าราชการครูที่มีต่อการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารเพื่อการเรียนการสอนในกลุ่มโรงเรียนเครือข่ายตำบลโพธิ์กระสังข์ สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาศรีสะเกษ เขต 4 ประชากร ที่ใช้ในการวิจัย คือ ครูในกลุ่มโรงเรียนเครือข่ายตำบลโพธิ์กระสังข์ สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาศรีสะเกษ เขต 4 จำนวน 71 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย คือ แบบสอบถาม ประกอบด้วย 4 ด้าน คือ ด้านการจัดการ ด้านการใช้อินเทอร์เน็ตของครู ด้านการเรียนการสอน และด้านคุณค่าต่อ การเรียนการสอน สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และ ไค-แสควร์
This research aimed to study attitudes and the relationship between personal characteristics and attitudes of teachers towards the use of information technology and communications to instruction in Phokrasang Sub-district School Network under Sisaket Primary Educational Service Area office 4. Population comprised 71 teachers in Phokrasang Sub- district School Network under Sisaket Primary Educational Service Area office 4. An instrument used in the study was a questionnaire composed of 4 aspects management, Internet use, instruction, and value for instruction. Data were analyzed by percentage, mean, Standard Deviation, and Chi-square.