การวิจัยนี้ มีความมุ่งหมายเพื่อศึกษาและเปรียบเทียบความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการจัดการเรียนการสอนวิชาวิทยาศาสตร์ชั้นประถมศึกษาตอนปลายโรงเรียนสิริขุนหาญ อำเภอขุนหาญ จังหวัดศรีสะเกษ จำแนกตามเพศและผลคะแนนเฉลี่ยสะสม กลุ่มตัวอย่าง ได้แก่ นักเรียนชั้นประถมศึกษาตอนปลายโรงเรียนสิริขุนหาญ อำเภอขุนหาญ จังหวัดศรีสะเกษ จำนวน 165 คน ซึ่งได้มาด้วยวิธีการสุ่มตัวอย่างอย่างง่าย เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยเป็นแบบสอบถามแบบมาตราส่วนประมาณค่า 5 ระดับ ที่มีความเชื่อมั่น .90 สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และการทดสอบค่าที
The purposes of research were to study students’ satisfaction in Science class teaching management of grade 4-6 level at Ban Sirikhunhan school under Sisaket Provincial Administrative Organization, and compare their satisfaction classified by their gender and grade point average. Samples in this study consisted of 165 students in Ban Sirikhunhan school under Sisaket the Provincial Administrative Organization. The research instrument was a 5-scale rating questionnaire with a reliability of .90. The data were analyzed by percentage, mean, Standard Deviation, and t-test.