กลับสู่หน้าสืบค้นหลัก
บทความวิจัยการประชุมวิชาการระดับชาติมหาวิทยาลัยนอร์ทกรุงเทพพ.ศ. 2564

การพัฒนารูปแบบการสอนโดยใช้ทฤษฎีกระบวนการทางสมองในการประมวลข้อมูล ร่วมกับการเรียนรู้แบบร่วมมือด้วยเทคนิค ซี ไอ อาร์ ซี เพือส่งเสริมความสามารถในการอ่านเชิงวิเคราะห์ ่ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3

ผู้จัดทำ: นภาพร แซ่เห่ง, พัชราภรณ์ บางเขียว, บังอร เสรีรัตน์, ชลพร กองคำ
ระดับการศึกษา: -
สาขาวิชา/กลุ่มสาขา: ด้านศึกษาศาสตร์
0 เข้าชม 0 ดาวน์โหลด

บทคัดย่อ (ภาษาไทย)

ไม่มีข้อมูลบทคัดย่อภาษาไทย