กลับสู่หน้าสืบค้นหลัก
บทความวิจัยการประชุมวิชาการระดับชาติมหาวิทยาลัยนอร์ทกรุงเทพพ.ศ. 2561

การพัฒนาการจัดกิจกรรมการเรียนรู้คณิตศาสตร์โดยใช้ปัญหาเป็นฐานเพื่อ ส่งเสริมความสามารถในการแก้ปัญหาเรื่อง: การแก้โจทย์ปัญหาการคูณ และการหารสำหรับ นักเรียน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4

ผู้จัดทำ: ศิริรัตน์ จันนันทะ, สิริกาญจน์ ธนวุฒิพรพินิต
ระดับการศึกษา: -
สาขาวิชา/กลุ่มสาขา: ด้านศึกษาศาสตร์
0 เข้าชม 0 ดาวน์โหลด

บทคัดย่อ (ภาษาไทย)

ไม่มีข้อมูลบทคัดย่อภาษาไทย