บทความวิจัยการประชุมวิชาการระดับชาติมหาวิทยาลัยนอร์ทกรุงเทพพ.ศ. 2560

การศึกษาความสามารถในการอ่านออกเสียงคำควบกล้ำของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โดยใช้แบบฝึกการอ่านออกเสียงคำควบกล้ำแบบเป็นประโยคภาษาไทย

ผู้จัดทำ: วริฐา ดวงขำ, สุนันท์ ศลโกสุม
ระดับการศึกษา: -
สาขาวิชา/กลุ่มสาขา: ด้านศึกษาศาสตร์
0 เข้าชม 0 ดาวน์โหลด

บทคัดย่อ (ภาษาไทย)

ไม่มีข้อมูลบทคัดย่อภาษาไทย